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[商业服务/信息] 学唱歌流行演唱

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发表于 2018-9-11 20:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
教学地址:荆门城南新区飞扬新天城A2-1402   QQ微信同号:529531067  姜老师  
1:什么是 SLS  MM 关闭唱法
  SLS(Speech Level Singing) 是近年来在美国很流行的一种声乐教法。创始人[url=]Seth Riggs[/url] 原本是唱歌剧的,因为不满意美国现在的声乐教育而自创了一套练习方法,结果桃李满天下(在美国,欧洲都有)他的学生,有流行乐界的天王巨星(如[url=]Madonna[/url], [url=]Stevie Wonder[/url], [url=]Faith Hill[/url],[url=]Michael Jackson[/url], 可以看到很多国际巨星都是SLS唱法的学徒,除了著名的[url=]迈克尔杰克逊[/url]、麦当娜等欧美明星外,邓紫棋、信乐团、[url=]王力宏[/url][url=]李玟[/url][url=]林俊杰[/url]、张杰等华人歌手也学习SLS唱法以求让歌声更加完美。。[url=]Seth Riggs[/url]本人现年八十多岁了,声音还很洪厚,声音控制自如,还可以即场唱出超高音的哨声. Seth Riggs的学生Brett Manning 创立Singing Success教材体系与SLS相同,但训练难度大于SLS所以来的快一点。
关闭唱法是一种歌唱技术,指声带像拉链一样,音越高声带合上的部分越多参与发声的面积越少,也理解为声带边缘发声。让你的声带通过压缩变细变薄点变小。你就可以唱高音了,这就是关闭唱法的原理。所以说任何人都是有属于自己的高音的。咽音泛音气声点线都是指音色。所以一个歌者应该掌握以上音色技巧在歌唱中调配和应用,请看下面声带图解.
2:关闭唱法与传统唱法的有什么不同
什么是SLS关闭唱法与传统唱法有什么不同,SLS关闭唱法说话式唱歌,可理解成气息支撑对抗,带闭合发声,喉头稳定,唱高音不吃力音色丰富细腻,音域比传统唱法宽广,使用的是高位置和面罩共鸣,传统唱法优点是比较容易上手,短期可以速成找到感觉,缺点是口腔共鸣,有喊叫拉扯高音,一般采用口腔胸声共鸣。两者对比关闭唱法要难于传统唱法,有传统唱法基础之后学习关闭唱法会快很多。关闭唱法和传统唱法在流行声乐界争论褒贬不一,关闭唱法总是偏假好多人听不习惯,传统唱法起点低不能一步到位,高音是瓶颈。关闭唱法起点高一步到位,所以说你喜欢那种风格的唱法可以自己选择,真正做到流行唱法的百花齐放。
3:学习内容
1.热身弹唇练习,声区的连接,跳跃两个八度音阶练习:
2.轻声练习: 训练气息的流动和声带的配合
3.练习气息和声区的连接:通过发“呜”母音,桥接胸声和头声;
4.练习声带的闭合 发“fei”让气流获得更高的位置,达到声音更多的边缘振动,让高音更加轻松,加强声门的关闭,气压的阻抗,让声门和气压达到一种平衡协调的状态;
5.混合声练习:这时我们的母音要开始进行掩盖,从单元母音变成复合母音,对声音进行进一步的深度桥接,让我们的胸声和头声的混合更加统一,这时我们应该把声音的桥接点放在鼻梁的位置,把我们头声往下拉,胸声向上提,让两种声音融合在一起,用全混声演唱。
6. 高难度的顿音练习,在一秒种之内要完成三个八度的跳跃连接。
练声的同时还要唱歌

4:上课工具,付款后可以随时上课吗?
家用电脑(上班人员)iphone平板(海外留学生)能上QQ的智能手机(在校学生)只要能QQ语音聊天的都可以上课。上课时间是上午9点到晚上23点都可以上课,一般都在线可以随时联系我上课。8节课程可以一次上几节,也可以几天上一节也可以,学员根据自己的时间安排。
5:我五音不全音准不好真的可以唱好歌曲吗?
五音是12356五个音除了4和7,五音不全多是指音准不好的学员,音准好不是天生的,音准是要通过后天的学习比如学习视唱练耳简谱唱学乐器。为什么声乐老师要用钢琴上课,就是这个原因。因为钢琴是标准,你不准可以跟着钢琴唱,(所以那个老师不用钢琴上课都是骗人的)音准不好的学员我们有初级中级高级音阶练习,然后在唱歌曲简谱,在我的教学过程中接触的80%的学生都存在音准不好的问题,通过8节课程的学习,2首歌曲作业都唱准了基本克服了音准的问题,到课后学生按老师教的方法巩固就可以了。所以说音准不好是可以克服的并唱好歌曲的,音准不好是通病不是个别现象,所以要相信老师并对自己有信心坚持上完一期8节课程就解决了。
6:一期8节课程能达到什么水平,课程完了之后还想提高怎么办,课后如何练习?
艺术门类的学科是学无止境,作为老师我那怕从事声乐20年但是我现在还是学习还在提高,所以8节课程只是一个入门的课程,要提高以后还要继续巩固练习。对于一个零基础的同学8节课程之后一般2首歌曲是可以唱的很完美有模有样达到KTV演唱的水平,当然对于一个中级水平的学生参加8节课程的学习是可以达到上舞台表演得水平的,所以说学生的起点不一样上完8节课程的水平也是有高低的,当然这还取决于学生课后的用功练习,不练习和每天练习1个小时是有区别的(课后可以分下午晚上各练习课堂作业半个小时)
所以课后学生一定要按课堂上的要求多练习。如果想继续提高的可以继续报名,但是也可以不报,在歌唱中遇到什么问题也可以随时语音视频我,也可以在我的培训群里提问都是可以的。
7:为什么我购买了学唱歌视频在百度跟着视频练习,跟网络视频练声等,为什么唱歌还是老样子。
那么我们先来说说学唱歌到底是怎么学习的,1首先是音准80%人唱歌音准不好你估计就是其中一个,音准必须跟钢琴跟老师练习。
歌声是用耳朵听的一个技术活一般都是有多年的专业实际教学经验的老师来辨别。你想你自己能听出自己的问题吗?你有辨别好坏声音的能力吗?找出问题了在对症下药,你有治疗的手段和方法吗?
8:如何选歌曲,特别想唱高音,如何快点就能突破高音。
刚学唱歌的朋友一定要选,在自己能力范围之内的歌曲。千万不要心太大,在你气息喉头没有稳定的情况下,不要唱太高,唱高音的标准是你的气息喉头不要上去就是对的,否则你的方法是错误的。所以要一步一步来,初学唱歌的朋友最好先巩固了气息喉头在慢慢突破音域。
9:老师你培训唱歌多少年了,是专业培训专业教师吗?你能示范一个高音歌曲我听听吗。你教的学生都取得了什么水平成绩。
我是98年毕业武汉音乐学院毕业以后一直从事舞台演出和声乐教学培训工作,2010年跟随SLS导师SS学习关闭唱法(欧美关闭唱法有立杆见影的效果,因为太系统了学员提高速度之快,比国内的传统通俗唱法来的快更直接。采取本地培训和面授网络培训近千人。下面是部分网络学员成绩     
教学心得:声乐教学只是解决学生在歌唱中存在的问题:气息问题,喉位问题,声带机能训练问题,声音位置的统一问题,混声问题。其实学生在来学的时候肯定是对现状歌唱不满意,才找到老师的,他们学一期之后就问我老师我现在是什么水平了,假如我说进步很大他们肯定会怀疑老师只说好听的话。后来我就鼓励他们去参加当地市里面的比赛,不管学生是进了初赛复赛决赛还是取的了第一名 让社会去检验去认可,这样对学生和老师都是一个认可。下面就是部分学生在学习以后的成绩展示。

教学照片.jpg
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发表于 2018-9-12 03:11 | 显示全部楼层
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发表于 2018-9-14 15:32 | 显示全部楼层
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