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[七彩中学] 初中学生,请重视综合素质评价

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发表于 2018-7-10 09:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
      从今年秋季学期入学的初一年级新生起,我市开始实施初中学业水平考试和学生综合素质评价制度改革,改革的主要内容除了增加物理、化学、生物实验操作的分值,提高体育与健康的分值外,还增加了综合素质评价20分(相关内容已报道)。另外,我市对学生综合实践活动、安全及心理健康教育的要求也渐渐提高。
  初中学业水平考试各科成绩采取分数或等级形式呈现。在用于高中阶段学校招生录取时,对学业水平考试成绩作如下规定:语文、数学、外语、道德与法治、历史、体育与健康、物理、化学、生物、地理、综合素质评价以及物理、化学、生物实验操作考试成绩以原始卷面分计入招生录取总分。音乐、美术、综合实践活动(信息技术教育)、生命安全教育和心理健康教育5科成绩以等级形式纳入招生录取的依据。

  报考普通高中学校的学生,其以等级形式呈现的成绩中,最多只允许有一个最低等级(D等)成绩的科目。

  综合素质评价是招录依据

  我市要建立学生综合素质评价制度,通过对学生发展状况的观察记录、分析评价,促进学生养成良好品行、彰显个性特长、科学认识自我、积极全面发展,促进学校把握学生成长规律、全面实施素质教育;改变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法,为高中阶段学校招生录取提供重要依据。

  各地要结合学生全面发展情况和个性特长,全面考察学生社会责任感、创新精神和实践能力。重点在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面,按照评价内容和要求,准确把握各要素的内涵。

  平时综合素质评价记入档案

  综合素质评价由初中学校组织实施。综合素质评价贯穿于学生初中学习阶段,学校教师要为每位学生建立完善综合素质评价档案,促进学生全面发展不断进步。

  学校要通过开展诚信主题班会、征文和演讲等活动,提高师生诚信意识、规范评价行为,同时要分别签订教师、学生诚信评价承诺书,班级综合素质评价工作小组、监督小组承诺书,以及学校综合素质评价工作委员会、监督委员会承诺书,确保阳光操作,真正把诚信评价落到实处。

  我市将取消体育、艺术、科技创新、三好学生、优秀学生干部等加分项目,学生的相关特长和突出表现等纳入学生综合素质评价。(吴兰艳 姜彬 阚本力)

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